学童では、以前から盛んにブロック遊びが行われています。最近は「レゴ班」と「LaQ班」に分かれて、それぞれ熱心に作品づくりに取り組む姿が見られます。どれだけ時間をかけても飽きることがなく、子どもたちの豊かな想像力には感服するばかりです。





自分で考えて作るのはもちろん、友だちが作ったものをアレンジして新しい作品にしたり、完成した家や動物を使ってごっこ遊びをしたりと、遊びの広がり方もさまざま。ブロックから生まれる世界がどんどん膨らみ、子ども同士の関わりも深まっている様子です。
学童では、以前から盛んにブロック遊びが行われています。最近は「レゴ班」と「LaQ班」に分かれて、それぞれ熱心に作品づくりに取り組む姿が見られます。どれだけ時間をかけても飽きることがなく、子どもたちの豊かな想像力には感服するばかりです。





自分で考えて作るのはもちろん、友だちが作ったものをアレンジして新しい作品にしたり、完成した家や動物を使ってごっこ遊びをしたりと、遊びの広がり方もさまざま。ブロックから生まれる世界がどんどん膨らみ、子ども同士の関わりも深まっている様子です。
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